Las categorías gramaticales: preposiciones y conjunciones

 Trabajo para el 29 de marzo de 2012

1. Leed la explicación sobre las preposiciones y las conjunciones QUE HAY EN LA ENTRADA DE HOY Y HACED UN ESQUEMA EN PAPEL. 

2. A CONTINUACIÓN, empezad a practicar con los ejercicios interactivos. HAY QUE HACER CAPTURAS DE  PANTALLA Y GUARDARLAS EN EL DISCO DURO DEL ORDENADOR. EN CUALQUIER MOMENTO OS LAS PUEDO PEDIR.

3. DEBERES PARA EL LUNES O TRABAJO PARA LAS PERSONAS QUE NO PUEDAN UTILIZAR EL ORDENADOR. LEER EL TEXTO DE LA FOTOCOPIA (CORRESPONDE A UN CAPÍTULO DE LA NOVELA LAS BRUJAS DE ROALD DAHL) Y SUBRAYAR EN DIFERENTES COLORES LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES DE LAS PALABRAS QUE VAYAS IDENTIFICANDO.

1. EXPLICACIÓN TEÓRICA (LEER Y HACER UN ESQUEMA EN PAPEL)

Las preposiciones y las conjunciones son dos categorías gramaticales con algunos puntos en común:

1. son invariables, es decir, no tienen ni género ni número.
2. son palabras gramaticales, es decir, no tienen un significado léxico, sino que indican relaciones (origen, destino, posesión (de), causa (porque), sino (concesión), si (condición), etc.
3. sirven de enlace.

PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES SON PALABRAS QUE SIRVEN PARA UNIR O ENLAZAR PALABRAS ENTRE SÍ

¿Cómo distinguirlas?

1. las preposiciones son un grupo cerrado de palabras que podemos memorizar:  

A, ANTE, BAJO, (CABE), CON, CONTRA, DE , DESDE, DURANTE, EN, ENTRE, EXCEPTO, HACIA, HASTA, MEDIANTE, PARA, POR, SALVO, SEGÚN, SIN, (SO), SOBRE, TRAS.

Las preposiciones que van entre paréntesis han caído en desuso y las que están subrayadas se han incorporado recientemente.

LOCUCIONES PREPOSICIONALES (UNA SERIE DE PALABRAS QUE FUNCIONAN COMO UNA PREPOSICIÓN):

DELANTE DE (ANTE), DEBAJO DE (BAJO), EN COMPAÑÍA DE (CON), EN CONTRA DE ( CONTRA), A PARTIR DE (DESDE), EN MEDIO DE (EN , ENTRE), EN DIRECCIÓN A (HACIA), A FIN DE (PARA), JUNTO A (CON), DE CARA A (ANTE), A LO LARGO DE ( POR), POR MEDIO DE (POR), A TRAVÉS DE (POR), GRACIAS A (POR), A FAVOR DE (POR), EN VEZ DE (POR), A CAUSA DE (POR), DE ACUERDO CON (SEGÚN), ENCIMA DE (SOBRE), DETRÁS DE (TRAS).

• Si una palabra invariable que sirve de enlace no es preposición, por eliminación puedo decir que es conjunción.

2.  Las preposiciones relacionan palabras ( nombre, pronombre, adjetivo, verbo o adverbio) con su complemento:
Ejemplo:

Botella de plástio, silla con ruedas, café con leche, ponlo bajo el mueble, loco por la música. Una palabra que es el núcleo (la  mano de la madre en la foto) se enlaza mediante una preposición con otra palabra que la complementa y que depende de la primera, del núcleo (la mano del bebé que depende de la madre y la necesita en la foto).

LAS PREPOSICIONES UNEN UN NÚCLEO CON UN COMPLEMENTO, HAY RELACIÓN DE DEPENDENCIA

Las preposiciones unen un núcleo a su complemento

Las conjunciones, en cambio,

•  no sólo unen palabras, sino que también unen sintagmas y frases.

Las conjunciones unen palabras y frases

 Ejemplos:
María y Luis se van de viaje a París. ( La conjunción "Y" une dos palabras).
La camisa azul y el jersey negro no los puedes poner a lavar con ropa blanca. (La conjunción "Y" une dos sintagmas nominales.)
 María y Luis se van de viaje a París y no podrán asistir a mi cumpleaños. (La conjunción "Y" une dos oraciones).

    

• las conjunciones unen palabras, sintagmas u oraciones que tiene la misma categoría sintáctica, es decir, que están al mismo nivel sintáctico (una parte no depende de la otra, sino que son igual de importantes. Conjunciones coordiantes: y, e, ni, que, o, u, pero, sino, sin embargo, es decir, esto es...
•  o relacionan oraciones  de distinta jerarquía sintáctica, en la que una depende de la otra.

          Conjunciones subordinantes: donde, cuando, apenas, en cuanto, como, según, que, porque, puesto que, ya que, pues, luego, por lo tanto, si, aunque, etc.
 LOCUCIONES CONJUNTIVAS (GRUPO DE PALABRAS QUE EQUIVALEN A UNA CONJUNCIÓN): es decir, a pesar de que, bien que, con tal de que, a menos que , a fin de que, puesto que, mientras que, siempre que, etc.

Ejemplo:
 María y Luis se van de viaje a París porque necesitan aprender francés.( La conjunción porque une dos oraciones, pero la segunda está subordinada a la primera, depende de ella.)

2. EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA PRACTICAR (HACER CAPTURAS DE PANTALLA Y GUARDARLAS EN EL DISCO DURO DEL ORDENADOR)

PREPOSICIONES
Recursos para practicar.
Categorías invariables: teoría y práctica adverbios, conjunciones y preposiciones.
1. Reconocimiento de preposiciones.
2. Reconocer preposiciones y usarlas correctamente. (Pinchad en Tema 9 y luego en los objetivos 1 y 2)
3. Reconocer preposiciones de una lista.
4. Rellenar huecos con preposiciones.

CONJUNCIONES
1. Reconocimiento de conjunciones. (Pinchad en  TEMA 9 y luego en los OBJETIVOS 3 y 4).
2. Reconocer conjunciones de una lista.
3. Reconocer tipos de conjunciones.
4. Diferenciar conjunciones de preposiciones.

Categorías gramaticales: las interjecciones

A partir de tus apuntes de clase y de la información que encontrarás en las siguientes páginas elabora un esquema (chuleta) con lo que para ti sea esencial para:

1. saber reconocer una interjección y 
2. saberla clasificar en función de sus tipos y sus usos. 

 Puedes visualizar la presentación que hemos explicado en clase aquí.
También puedes ver el siguiente vídeo:

Puedes utilizar aplicaciones online como MINDOMO o BUBBL.US (requieren registrarse), pero ten en cuenta que tendrás que imprimir los mapas. También puedes hacerlo de manera tradicional a mano.

Mira la siguiente tabla de interjecciones. (añade ejemplos a tu esquema)

Ejercicios en papel e interactivos

1. Copia un ejercicio en papel y realízalo.
2. Realiza capturas de pantalla de los ejercicios que hagas y guárdalos en una carpeta a la que llamarás interjecciones.

Teoría y ejercicio (debes copiarlo y hacerlo en papel)
Ejercicio de onomatopeyas
Puedes practicar realizando el siguiente ejercicio.
También te será muy útil este otro ejercicio.



Aquí tenéis el mapa mental sobre las interjecciones realizado por LAIA B. Juntos le podemos, tal vez, decir algunas propuestas de mejora.
 

¡ORTOGRAFÍA! 

 NO CONFUNDAS LA INTERJECCIÓN ¡AY!, QUE EXPRESA DOLOR O SUSTO, CON EL ADVERBIO AHÍ (sinónimo de allí) NI CON EL VERBO IMPERSONAL HAY. ¡AY! ≠ AHÍ ≠ HAY -¡Ay! 

-¡Ahí hay una serpiente! 

-¡Ay! ¡Si hoy no hay nadie ahí!

El sabueso de los Baskerville

En los textos narrativos se cuentan acontecimientos sucedidos a personas en un lugar y tiempo determinados. Ahora bien, en las novelas, que son un tipo más de textos narrativos, junto a la narración de los hechos encontramos también la descripción de lugares, ambientes, épocas y personajes. ¿Recuerdas lo que vimos el año pasado sobre la descripción?

En la novela El sabueso de los Baskerville las descripciones de los personajes y los espacios son abundantes ¿por qué? 

La novela El sabueso de los Baskerville  pertenece al género policíaco y de terror. ¿Qué elementos de la novela pertenecen a cada género?

Vamos a dar respuesta a estas preguntas leyendo juntos algunos fragmentos de la novela.

Puedes ver las ilustraciones originales de la novela realizadas por Syndey Paget AQUÍ

Podéis ver la versión cinematográfica de la novela en you tube:

Ortografía: la tilde

Dictado de tildes
 

1. 1.   Sé que no te cae bien porque es un poco especial. Ahora bien, tú podrías hacer un esfuerzo.
2. 2.   Encontraron una víbora muerta en una iglesia. Se cree que ha sido una amenaza, así que, Luis, ¡cuídate!
3. 3.   No entiendo por qué se enfadó conmigo si sólo le dije que no me gustaba su vestido. ¡Ojalá no se lo hubiera dicho!
4. 4.   Aún piensa que, solo, la vida se vive mejor. Por eso que dé el pésame a los recién casados no es nada raro.
5. 5.   A mí me gustan más las novelas de ciencia ficción que las románticas. Ahora bien, reconozco que algunas son un poco extrañas.
6. 6.   Nunca piensa en sí mismo, por eso es tan pobre. Si fuera más tacaño, tendría más dinero.
7. 7.   La historia de nuestra familia está muy ligada al fútbol: los primogénitos siempre han sido árbitros.
8. 8.   Mientras dormíais, un móvil sonó en la lejanía. Al despertaros os preguntasteis si lo habíais oído o quizá sólo lo imaginasteis. El móvil que volvió a sonar os quitó las dudas posibles.
9. 9.   En el ataúd había un murciélago. Muchos decían que era Drácula, que se había muerto en la sacristía.