SINTAXIS

Vamos a trabajar una secuencia sobre sintaxis. Aprenderemos a identificar los sujetos de las oraciones y a reconocer las frases impersonales. También sabremos reconocer los cuatro tipos de sintagmas oracionales: el sintagma nominal, el verbal, el adjetival, el adverbial y el preposicional. Y por último, aprenderemos los complementos verbales y nos iniciaremos en el análisis sintáctico.

Trabajaremos, para empezar, a partir de la secuencia propuesta por sm libros vivos.

A continuación, realiza los siguientes ejercicios interactivos de reconocimiento del sujeto. Luego analiza las mismas frases, pero identificando el predicado.Trabaja con una hoja de papel al lado para apuntar los errores que cometas. Recuerda que se aprende analizando y corrigiendo los errores.

Si quieres tener toda la información en esquemas pincha aquí.

Aquí tienes otra página con definiciones sencillas y ejercicios para continuar practicando (debes pinchar en 2º repaso y luego en gramática). 

Continúa practicando para saber encontrar los sujetos de las oraciones. Otro ejercicio aquí.

 

Este mapa conceptual es un ejemplo de organización y explicación del concepto "oración simple". Es útil sólo si te sirve para entender y ayudarte a detectar el sujeto y el predicado de una oración, a reconocer una oración impersonal o a distinguir entre los diferentes tipos de sujeto. Siempre puedes personalizarlo, ampliarlo o hacerte tú otro...

Para poner en práctica tus conocimientos realiza los siguientes ejercicios:

• Señala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones.

1. El niño estudia con interés las lecciones.
2. Viven en Zamora desde 1995.
3. El padre de Nicolás había sido soldado en la guerra.
4. La nueva bicicleta de Luis tiene unos frenos muy buenos.
5. Óscar fue al mercado.
6. Matilde retransmite el progama radiofónico a las seis.
7. La gente se sentó en las sillas del comedor.
8. El libro lo ha puesto la profesora ahí con mucho cuidado.
9. Los actores comieron paella en una terraza.
10. No sabe leer todavía el hijo pequeño de Nicolás.
11. Hoy vendrá a clase el nuevo alumno.
12. Durante la conferencia, el sueño venció a una parte del público.
13. El aburrimiento nos domina por completo.
14. A mi hermano le gusta la historia.
15. A Cristina, le afectan mucho las críticas a su trabajo.
16. Cubre la casa un toldo de lona verde.
17. Las tres salas dan al pasillo.
18. Me preocupa la crisis actual.
19. Los pendientes se los regaló mi prima.
20. Aquí hacen unas pizzas muy buenas unos chicos italianos.
21. Sobre las elecciones las encuestas proporcionaron mucha información.

• Indica si las siguientes frases son impersonales o tienen sujeto omitido o elíptico.

1. Seré director de orquesta.
2. Salieron juntos del cine.
3. Nevó durante toda la noche.
4. Cantaban sin parar.
5. Ayer hacía mucho calor.
6. Nos arrepentimos tarde de nuestros errores.
7. Se vive bien en Vilanova i la Geltrú.
8. Durante la manifestación hubo muchos destrozos.
9. No se puede comer chicle.
10. Estudiamos mucho para el exámen.

• Indica ahora si las siguientes frases tienen predicado nominal (oraciones atributivas) o predicado verbal (oraciones predicativas).

1. La pelota de Miriam es blanca.
2. Estaban las sardinas en la lata.
3. Ya estará maduro el melón.
4. Yo no estuve con mis amigos.
5. Parecía derrotado el equipo después del partido.
6. Mi pantalón está sucio.
7. El agua ha estado turbia.
8. Las ballenas estaban en el mar blanco.
9. La tierra parece redonda desde el espacio.
10. Hoy están muy cansadas.
11. Junto a la ventana está el escritorio.

Aquí tienes unas frases corregidas: en rojo está marcado el predicado; en amarillo, el sujeto; en naranja; el sujeto elíptico y en lila, las oraciones impersonales.

 PREDICADO

SUJETO

SUJETO ELÍPTICO

ORACIÓN IMPERSONAL

1. Mañana iremos al cine. (Sujeto elíptico: nosotros)
2. Está lloviendo. Oración IMPERSONAL
3.  Mi hermano me ha traído un regalo de Alemania.
4.  En primavera, cada día amanece más temprano. Oración IMPERSONAL
5.   Tu prima estuvo enfadad toda la tarde.
6.  Los músicos tocaron muy bien las canciones en el concierto.
7.  Mi vecino juega muy bien al ajedrez.
8.  Mañana hará mucho frío. Oración IMPERSONAL
9.  Escúchame atentamente. (Sujeto elíptico: tú)
10.  Este libro parece muy divertido.
11.  Ayer escribí una carta a mis padres. (Sujeto elíptico: nosotros)
12.  El ordenador nuevo de Luis parece muy potente.
13.  Mañana iremos todos a la playa.
14. Todo el día miramos la tele.(Sujeto elíptico: nosotros)
15.  Los caballos estaban extremadamente cansados.
16.  ¿Haces los deberes? (Sujeto elíptico: tú)
17.  Esta tarde estudiaremos la lección. (Sujeto elíptico: nosotros)
18.  El equipo visitante ganó el partido de fútbol.
19.  ¡Estas historias son tan divertidas!

Ahora que ya sabes reconocer el sujeto y el predicado de una oración y que sabes identificar las oraciones impersonales, vamos a estudiar los dos tipos de predicados que existen:

EL PREDICADO NOMINAL: está formado por alguno de los siguientes verbos copulativos: SER, ESTAR, PARECER. Los verbos copulativos, como su propio nombre indica, unen el sujeto con una cualidad expresada en el predicado. Por ejemplo: María es guapa.

EL PREDICADO VERBAL: está formado por un verbo predicativo. Son verbos predicativos, que expresan acción, estado o proceso de un sujeto, todos menos ser, estar y parecer.

Ahora practica un poco. Clasifica las siguientes oraciones según tengan un predicado nominal (verbo copulativo) o bien un predicado verbal (verbo predicativo). Además, identifica el sujeto y el predicado. (Los sujetos están indicados en amarillo)

1. Mi padre escribe un artículo.
2. Me gustan mucho los coches de carreras.
3. El delantero marcó tres goles.
4. Mi amigo es de Granollers.
5. La casa de mi vecina está muy bien decorada.
6. El perro de aquella casa abandonada ladra siempre.
7. El ordenador parece bloqueado.
8. Mi abuela lee el periódico todos los días.
9. El panadero amasa la harina con mucha fuerza.
10. Mi trabajo es muy cansado.